案例 2：语文阅读能力分级训练

背景

五年级学生阅读能力差异大，部分学生阅读速度慢且理解能力弱。

操作步骤

1. 数据收集

• 工具/方法：

• 阅读速度：每分钟阅读字数（例如：A学生200字/分钟，B学生80字/分钟）。

• 理解能力：阅读后完成5道选择题的正确率。

• 阅读兴趣：学生自主选择的书籍类型（如童话、科普、历史）。

• 电子阅读平台：学生使用DeepSeek集成的阅读工具（如“书香小学”）完成指定阅读任务。

• 数据采集项：

具体操作：

1. 教师通过DeepSeek布置阅读任务（如《昆虫记》节选）。

2. 学生在线阅读并完成理解测试，系统自动记录数据。

2. 数据分析

• 分析工具：
  DeepSeek的自然语言处理（NLP）模块，分析理解测试中的开放题答案。

• 分析步骤：

• 输出阅读能力分布图和兴趣标签（例如：学生C：速度慢，但科普类内容理解正确率高）。

• 发现“需提升组”中60%的学生偏好科普类书籍。

• 将学生按阅读速度（＜100字/分钟）和理解正确率（＜60%）标记为“需提升组”。

• 其他学生标记为“拓展组”。

1. 分级阅读能力：

2. 兴趣挖掘：

3. 生成报告：

3. 应用策略

• 需提升组：

• 推荐内容：短篇科普文章（如《蚂蚁的巢穴》），配语音朗读功能。

• 支持工具：DeepSeek自动标记关键词，辅助学生快速定位重点。

拓展组：

• 推荐内容：长篇文学作品（如《草房子》），设置思辨性问题（如“如果你是主人公，会怎么做？”）。

效果验证

• 1个月后，“需提升组”平均阅读速度提升至120字/分钟，理解正确率提高至75%。